Proposta de aula sobre o vídeo: Enquanto houver sol
Tipo de análise: Análise Concentrada
Assistir ao vídeo, em seguida questionar sobre os aspectos marcantes, o que mais chamou atenção, palavras, som ou imagem. Após os relatos, entregar aos alunos a letra da música.
Escolher a palavra que mais marcou em cada estrofe.
No grupo cada um deve procurar sua “palavra-sentimento”, discutindo o que faria com esse sentimento-palavra. Em seguida o grupo deve montar uma história (teatro) com os sentimentos trocados, tendo como referência o vídeo e a letra da música recebida.
Cada grupo apresenta no grupão sua história de maneira bem criativa.
Buscar o que há de comum em todas as histórias.
Este trabalho leva à reflexão de um tema/assunto, abrindo um espaço para que as pessoas falem de um assunto sob diferentes olhares.
Contribui para o desenvolvimento da expressão verbal e do trabalho coletivo.
Dividir os participantes em grupos.
LETRA DA MÚSICA:
Enquanto Houver Sol
Titãs
Composição: Sérgio Britto
Quando não houver saída
Quando não houver mais solução
Ainda há de haver saída
Nenhuma idéia vale uma vida...
Quando não houver esperança
Quando não restar nem ilusão
Ainda há de haver esperança
Em cada um de nós
Algo de uma criança...
Enquanto houver sol
Enquanto houver sol
Ainda haverá
Enquanto houver sol
Enquanto houver sol...
Quando não houver caminho
Mesmo sem amor, sem direção
A sós ninguém está sozinho
É caminhando
Que se faz o caminho...
Quando não houver desejo
Quando não restar nem mesmo dor
Ainda há de haver desejo
Em cada um de nós
Aonde Deus colocou...
Enquanto houver sol
Enquanto houver sol
Ainda haverá
Enquanto houver sol
Enquanto houver sol...(3x)
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